Neubauer & Partner

a) so gestellt werden, dass das Erreichen kontrollierbar ist.

b) von allen an der Ausbildung Mitwirkenden und Beteiligten erarbeitet werden.

c) sich wegen der Unzufriedenheit zunächst auf den affektiven Lernbereich beziehen.

d) Janas Leistungsstand entsprechend unter Anstrengung erreichbar sein.

e) die Fähigkeit zum selbstständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren fördern.